1) Pourquoi cette coopĂ©ration scolaire/extrascolaire ?

En 2015, les associations A Coup D’Zik (ACDZ) et bapob e. V. et la Gemeinschaftsschule RĂŒtli ont initiĂ© un projet franco-allemand autour de la photographie et des pratiques des arts urbains. Chaque partenaire a apportĂ© sa « plus-value » : l’établissement scolaire berlinois RĂŒtli et l’ACDZ Ă©taient les partenaires organisateurs. ACDZ a Ă©galement apportĂ© son expĂ©rience dans les pratiques artistiques Ă  l’occasion de la rencontre en France, Ă  Champs-sur-Marne. L’association bapob e. V. a livrĂ© son expertise dans le travail international de jeunesse. Dans chaque pays, des partenaires locaux ont accueilli et soutenu le projet. Ensemble, ils ont dĂ©veloppĂ© une rencontre axĂ©e sur la pratique artistique et orientĂ©e vers la rĂ©alisation de productions communes.

Les enseignantes et enseignants sont parvenus Ă  intĂ©grer le projet Ă  leurs cours de langue, mais aussi Ă  la vie de l’établissement scolaire. D’autres enseignants ont pu profiter de ce projet en accueillant par exemple des Ă©lĂšves français dans leur classe ou en organisant des visites de l’exposition, qui a clĂŽturĂ© la semaine d’échange. Les mĂ©thodes de l’éducation non formelle ont su ĂȘtre intĂ©grĂ©es grĂące Ă  l’équipe d’animation du bapob e. V. qui est intervenue dans les classes en amont du projet.

2) Le projet et les activités en bref

Les jeunes lycĂ©ennes et lycĂ©ens de 16 Ă  18 ans ont travaillĂ© sur le thĂšme de l’identitĂ© et de la dĂ©construction des clichĂ©s. Cela leur a permis de s’interroger sur leur propre identitĂ© et sur leur cadre de vie, ainsi qu’aux identitĂ©s et aux environnements d’autres personnes. Pour cela, les porteurs de projet ont choisi deux pratiques artistiques : Ă  Berlin, la photographie, et Ă  Champs-sur-Marne, les arts urbains sous plusieurs formes.

Pendant les deux phases d’échange, les jeunes ont pu faire connaissance Ă  travers des exercices interculturels, des jeux et divers ateliers. Les activitĂ©s rĂ©guliĂšres d’animation linguistique ont permis de favoriser l’échange et la dynamique de groupe. Lors d’ateliers thĂ©oriques et pratiques, animĂ©s par des professionnels, les jeunes ont pu acquĂ©rir des connaissances de base sur la photographie Ă  Berlin et sur les arts urbains (slam, danse, graffiti, etc.) Ă  Champs-sur-Marne. Les jeunes ont ensuite pu passer Ă  la pratique lors de visites de la ville, d’ateliers de rĂ©flexion en groupes franco-allemands, etc.

À Berlin, l’échange s’est terminĂ© par le vernissage d’une exposition photo montĂ©e par les jeunes de A Ă  Z : sĂ©lection des photos, mise en cadre, prĂ©paration de la salle d’exposition, etc.

À Champs-sur-Marne, les jeunes ont travaillĂ© pendant une semaine sur plusieurs Ɠuvres – certaines Ă©taient communes aux 2 groupes et d’autres ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es au sein de petits groupes franco-allemands.

 

3) Qu’est-ce que le programme FOCUS ?

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Que vous soyez issus de l’éducation formelle ou non formelle, FOCUS vous donne la possibilitĂ© de rĂ©aliser des projets qui mobilisent les compĂ©tences propres Ă  chaque structure.

Découvrez notre programme FOCUS en vidéo.

Si vous aussi vous ĂȘtes intĂ©ressĂ©s par un projet de coopĂ©ration scolaire/extrascolaire et par le programme FOCUS, contactez-nous Ă  focus@ofaj.org

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